EJES ESTRATÉGICOS DEL PROYECTO

Inteligencia Artificial
Incrementamos la retención en estudiantes de programas de formación virtual.

Gamificación
Usamos estrategias de gamificación y herramientas de comunicación.

Machine Learning
Facilitamos la interacción entre estudiantes, docentes y universidad a través de variedad de canales.
Didactic Bots
es un desarrollo para mejorar la retención en estudiantes de programas de formación virtual, mediante el uso de gamificación y herramientas de comunicación con los estudiantes y a la vez fortalecer la construcción de competencias ciudadanas
El proyecto
es una herramienta TI con inteligencia artificial, que interactúa con los estudiantes de programas virtuales, la Universidad, los docentes, las redes sociales, mensajería instantánea y con los sistemas de información LMS de las Universidades
En qué consiste el Proyecto
Conozca 10 características principales de Didactic Bots
- Seguimiento de las acciones y desarrollo de las actividades de los estudiantes.
- Conoce cuándo, desde dónde, y a través de qué medio, con qué intensidad un estudiante interactúa con el LMS
- Conoce y modela hábitos de uso/consumo de los contenidos de formación
- Reconoce los tipos de elementos de formación a los cuales los estudiantes tienen acceso
- Según los tipos de contenidos, crea modelos de patrones de comportamiento de los usuarios
- Construye modelos y patrones de segmentación de los usuarios de las plataformas LMS a nivel demográfico y psico-gráficos
- Integra la información de los usuarios desde el LMS y su huella digital (Redes Sociales, Email, Blogs, foros, Publicaciones, Revistas, etc…)
- Pronostica/predice condiciones que aumentan la adherencia de los estudiantes/profesores y disminuye la deserción
- Interactúa con los estudiantes de forma autónoma
- Recomienda a los estudiantes: 1) Actividades, 2) Documentos, 3) Videos y demás contenidos digitales para su proceso de formación y profundización de contenidos relacionados con la temática en estudio y aprendizaje
Equipo interdisciplinario
El proyecto cuenta con la participación de la UIS en alianza con Guarumo (dos instituciones con amplio respaldo académico y empresarial).


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